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아이스브레이킹은 편안한 분위기를 조성하여 주차별 학습 목표의 동기적 분위기를 조성하는 활동이나 게임입니다. 아이스브레이킹은 "냉담한 분위기를 깨고" 수업자 간의 상호 작용을 장려하는 역할을 합니다. 이이스브레이킹의 일반적인 유형은 다음과 같습니다.
1. 윤리적 딜레마
- 자율주행차와 같은 사회적 논란을 일으키는 윤리적 딜레마를 제공
- 그룹별로 다양한 윤리적 관점에서 가능한 해결책 토의
- 그룹 토의 후, 각 그룹은 자신이 선택한 솔루션과 그 이유를 브리핑
2. 헤드라인 분석
- 논란이 많은 주제를 다루는 최근 뉴스 헤드라인 목록을 준비
- 전체 그룹에게 하나의 헤드라인 제공
- 각 그룹이 헤드라인을 비판적으로 분석하고, 구성 요소를 토의 및 브리핑
3. 클래식 논리 퍼즐
- "거짓말쟁이와 진실을 말하는 사람" 같은 고전적인 논리 퍼즐을 제시
- 각 그룹에게 퍼즐을 풀도록 요청
- 올바른 해결책에 도달하는 데 사용되는 다양한 논리적 전략 브리핑
4. 시각적 해석
- 흥미로운 이미지, 예술작품 또는 시각적 표현 제시
- 다양한 의미와 관점을 고려하여 이미지에 대한 해석을 탐색
- 각 그룹이 해석을 공유하고 자신의 관점 뒤에 있는 추론에 대해 설명
5. 도덕적 딜레마 역할극
- 고전적인 "트롤리 문제"와 같은 도덕적 딜레마 시나리오를 제공
- 각 그룹에게 역할(예: 방관자, 의사 결정자)을 할당하고 자신의 결정과 고려한 윤리 원칙에 대해 시나리오 역할극 구현
- 제시된 다양한 관점과 윤리적 고려 사항에 대해 토의
6. 논란의 여지가 있는 진술 토론
- "소셜 미디어는 이로움보다 해로움이 더 많습니다."와 같이 진술 제시
- 한 그룹은 해당 진술에 찬성하고 다른 그룹은 반대
- 각 그룹은 비판적 사고를 통해 주장과 반론을 준비한 후 토론에 참여
7. 미스터리 개체 분석
- 학습자에게 익숙하지 않은 물건이나 항목을 제시
- 그룹별로 해당 물건에 대해 브레인스토밍하고 가능한 용도, 기능, 설명을 적도록 요청(만다라트 활용가능)
- 그룹별로 자신의 생각을 공유하며 사고 과정을 분석하고 결론을 추론
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